SAVOD O‘RGATISH DAVRIDA SINFDAN TASHQARI O‘QISH MASHG‘ULOTLARI
Keywords:
savod o‘rgatish, sinfdan tashqari o‘qish, boshlang‘ich ta’lim, o‘qish malakasi, mustaqil o‘qish, o‘quvchilarda qiziqish, ta’lim-tarbiyaviy jarayonAbstract
Ushbu maqolada savod o‘rgatish davrida sinfdan tashqari o‘qish mashg‘ulotlarining o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan qiziqishi va savodxonlik darajasini oshirishdagi o‘rni yoritiladi. Tadqiqotda kuzatuv va tajriba usullaridan foydalangan holda, turli shakldagi mashg‘ulotlar tashkil etildi. Natijalar sinfdan tashqari o‘qish o‘quvchilarning o‘qish ko‘nikmalarini mustahkamlashi va nutq faolligini oshirishini ko‘rsatdi. Muallif mashg‘ulotlarning ta’lim-tarbiyaviy jarayonga ijobiy ta’sirini tahlil qilib, ularni samarali tashkil etish bo‘yicha takliflar beradi.
Downloads
References
1. Abdullaeva, N. (2022). Boshlang‘ich ta’limda o‘qish va savod o‘rgatish metodikasi. Toshkent: «Fan va texnologiya».
2. Karimov, O. (2021). Sinfdan tashqari o‘qish faoliyatini tashkil etishning zamonaviy yondashuvlari. Toshkent: «Ilm ziyo».
3. G‘ofurova, M. (2020). O‘qish darslari nazariyasi va amaliyoti. Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti.
4. Sharipova, D. (2019). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini shakllantirish. Toshkent: «Zarafshon print».
5. Vygotskiy, L.S. (2020). Pedagogik psixologiya. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi.
6. K.D. Ushinskiy (2018). Inson tarbiyasi asoslari. Toshkent: Yangi asr avlodi.
7. Makarenko, A.S. (2019). Pedagogik asarlar to‘plami. Toshkent: «Noshir».
8. Shomurodov, N. (2021). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: «Iqtisod-moliya».
9. Jumayeva, M. B. (2022). Oliy ta’limda innovatsion usul va vositalar. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2 (Special Issue 20), 214-226. doi: 10.24412 (Vol. 226). 2181-1784-2022-20-214.
10. Mardonova, R. O., & Turdieva, O. O. K. (2018). The Impact Of Tpr Method On Children’s Vocabulary Learning Process. Гуманитарный трактат, (29), 122-123.
11. Jumayeva, M. B. (2025). Use of educational methods in pedagogy. Икро журнал, 14(02), 168-174.
12. Kamiljanovna, Z. D., O'G'Li, A. S. J., & Jumayeva, M. B. (2022). The Analysis Of Higher Order Thinking Skills. Science and innovation, 1(Special Issue 2), 672-676.
13. Abdisheribov, S., Yo'Ldosheva, M., & Jumayeva, M. (2022). Implementing creative writing in English language teaching classrooms. Science and innovation, 1(B8), 1343-1347.
14. Jumayeva, M. B. (2021). Interactive Methods Used In.
15. Jumayeva, M., & Qarshiyeva, M. (2022). The Role of Interactive Learning Technologies in the EFL classes. Science and innovation, 1(B8), 1273-1277.
16. Мардонова, Р. О. (2018). Обучение Четырём Навыкам В Начальной Школе. Гуманитарный трактат, (21), 113-116.
17. Jumayeva, M., & Rashidova, M. (2022). The role of using game technology in the educational process. Science and innovation, 1(B8), 1448-1452.
18. Ochildievna, M. R. (2019). The Study of the Modification of Sounds in Coherent Speech in English and Uzbek Languages. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12).
19. Jumayeva, M., & Turdiyeva, U. (2022). The Importance of Pedagogical Technologies In Learning English. Science and innovation, 1(B8), 1710-1714.
20. Allamova, Z. (2022). Sinfdan tashqari mashg‘ulotlar orqali tarbiyaviy maqsadga erishish. Jizzax: Jizzax davlat pedagogika instituti.
21. G‘aniyeva, L. (2021). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan ishlash metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi.
22. Мардонова, Р. О. Teaching Four Skills In The Primary Classroom Обучение Четырём Навыкам В Начальной Школе. Журнал выпускается ежемесячно, публикует статьи по гуманитарным наукам. Подробнее на, 116.
23. UNESCO (2019). Reading for Joy: Promoting Literacy Through Out-of-Classroom Activities. Paris: UNESCO Publishing.
24. Djabbarova, S., Tadjieva, M., & Ra'no Mardonova, G. T. (2020). Problem Based Learning and Its Efficiency in Teaching Process. European Journal of Molecular & Clinical Medicine, 7(2), 291-296.
25. Mardonova, R. O. (2022). Boshlang’ich Sinflarda Ingliz Tili Talaffuziga O’rgatishdagi Qiyinchiliklar. Ta'lim Va Rivojlanish Tahlili Onlayn Ilmiy Jurnali, 2(1), 46-48.
