O‘QUVCHILARNING EKOLOGIK DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISHDA O‘YIN VA LOYIHAVIY METODLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
ekologik tarbiya, ekologik madaniyat,o‘yinli metod, loyihaviy yondashuv, atrof-muhit, ekologik muammolar, ekologik ong, tabiatni muhofaza qilish, barqaror rivojlanish, amaliy faoliyat, ekologik mas’uliyat o‘quvchilar faolligi, ekokvest, rolli o‘yin, didaktik o‘yinlar, ekologik loyihalar jamoaviy ish,tanqidiy fikrlash.Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarning ekologik dunyoqarashini shakllantirishda zamonaviy ta’lim metodlaridan biri bo‘lgan o‘yin va loyihaviy yondashuvlarning ahamiyati, ularning mazmuni va amaliy qo‘llanilishi yoritiladi. Ekologik tarbiya bugungi kunda jamiyat taraqqiyotining muhim omillaridan biri bo‘lib, yosh avlodda atrof-muhitga nisbatan ongli munosabatni shakllantirishni talab qiladi. Aynan shu jarayonda o‘yin va loyiha asosidagi metodlar o‘quvchilarni ekologik muammolarni anglashga, tahlil qilishga, yechim izlashga va ekologik madaniyatni rivojlantirishga yo‘naltirilgan faoliyatga jalb etadi.O‘yin metodlari orqali o‘quvchilarda tabiat hodisalariga qiziqish uyg‘onadi, ular orqali ekologik holatlar modellashtiriladi, rolli o‘yinlar yordamida esa o‘quvchilar tabiatni muhofaza qilishda faol subyekt sifatida ishtirok etadilar. Shuningdek, didaktik o‘yinlar, intellektual viktorinalar, ekokvestlar, rolli sahnalashtirishlar orqali ekologik mavzular yanada chuqur o‘zlashtiriladi. Bular orqali o‘quvchilar nafaqat ekologik bilimlarga ega bo‘ladilar, balki ekologik his-tuyg‘u va axloqiy qadriyatlarni ham shakllantiradilar.
Downloads
References
1. Zverev, I.D. (2021). Ekologik ta’lim va tarbiya konsepsiyalari. Sankt-Peterburg: Nauka.
2. Yasvin, V.A. (2022). Ekologik madaniyat: nazariya va amaliyot. Moskva: Prosveshchenie.
3. Ismoilov, E. (2023). O‘zbekistonda ekologik ta’lim: muammo va istiqbollar. Toshkent: Fan.
4. Musurmonova, U. (2022). Boshlang‘ich sinflarda ekologik ta’limni rivojlantirish. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti.
5. Saidova, Sh. (2021). Ta’limda ekologik kompetensiyani shakllantirish. Toshkent: Istiqlol.
6. Nishonova, N. (2023). Boshlang‘ich ta’limda ekologik madaniyatni shakllantirish. Toshkent: Fan va texnologiya.
7. Boltaboyeva, G. (2021). Ekologik ta’lim va yosh avlod tarbiyasi. Toshkent: Sharq.
8. Novak, M. (2023). Teaching Ecological Problems through Project-Based Methods. Berlin: Springer.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Yusupova Suroyyo Shavkat qizi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
