TARBIYANI FANI O'QITISHDA TEATR PEDAGOGIKASINING O'RNI
Keywords:
teatr pedagogikasi, tarbiya fani, ta’lim texnologiyalari, sahna faoliyati, rolli o‘yin, estetik tarbiya, emotsional intellekt, interfaol metodlar.Abstract
Ushbu maqolada tarbiya fanini o‘qitish jarayonida teatr pedagogikasi yondashuvlarining ahamiyati va samaradorligi tahlil qilinadi. Teatr texnologiyalari orqali o‘quvchilarda ijtimoiy-emotsional kompetensiyalarni rivojlantirish, estetik didni shakllantirish, mustaqil fikrlash va hamkorlikda ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, teatr pedagogikasi asosida tashkil etilgan dars shakllari, rolli o‘yinlar va sahna mashqlari o‘quvchilarning tarbiyaviy jarayonlarga faol jalb qilinishiga xizmat qilishi ta’kidlanadi. Maqola zamonaviy pedagogik yondashuvlar bilan uyg‘un holda teatrning tarbiyaviy qudratini ochib beradi.
Downloads
References
1. Gadzhieva, M. G. (2017). Teatr i pedagogika: metody vospitaniya cherez iskusstvo. Moskva: Pedagogika Press.
2. Jalolov, J. J. (2020). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: TDPU nashriyoti.
3. Kornetov, G. B. (2015). Pedagogicheskie osnovy teatral’noy deyatel’nosti v obrazovanii. Moskva: Znanie.
4. Nabiyeva, M. A. (2022). "Teatr san’atining tarbiya fanidagi o‘rni." O‘zbek pedagogika jurnali, 3(1), 45–51.
5. Rozov, V. S. (2018). Teatr v shkole: Rol i vozmozhnosti. Sankt-Peterburg: Mir obrazovaniya.
6. Saidahmedova, N. H. (2021). "Interfaol metodlar orqali o‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish." Ta’lim va innovatsiya ilmiy-amaliy jurnali, 2(4), 67–73.
7. Yuldasheva, S. M. (2019). Estetik tarbiya va uning pedagogik asoslari. Toshkent: Fan va texnologiya.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Samatova Dilrabo Yusufovna, Obidaxon Baxodirjonovna Po‘latova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
