ONA TILI DARSLARIDA OʻQUVCHILARNING IJODIY VA TANQIDIY FIKRLASH KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL METODLAR

Authors

  • Mohinur Pulatova Rustamjon qizi Kattaqoʻrgʻon davlat instituti 3-bosqich talabasi

Keywords:

metodika, ona tili, “Suratdagi tasvirni jonlantir”, “Kim shoir”, “Mantiqni ishlat”, “Tilsiz sarlavha”, psixologiya, ijodkorlikni oʻstirish, “Aql xaritasi”, “SCAMPER”, “Oltita fikrlash shlyapasi”.

Abstract

Ushbu maqolada Ona tili darslarida oʻquvchining yozma va ogʻzaki savodxonligini shakllantirish bilan bir qatorda ijodiy fikrlashga oʻrgatish va darslar orqali ijodkor yoshlarni qoʻllab quvvatlashga eʼtibor qaratilgan. Bundan tashqari, ularda ijodkorlikni uygʻotish va rivojlantirish usullariga toʻxtalib oʻtilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. To‘xtasinov, N. Ijodiy fikrlash va metodika. – Toshkent: 2019.

2. Boyqarayeva, N. O‘quvchilarda ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish yo‘llari // Journal of Universal Science Research. – Toshkent, 2024.

3. Buzan, T. Mind Maps for Kids: An Introduction – The Shortcut to Success at School. – Thorsons, 2003.

4. De Bono, E. Six Thinking Hats. – 1985.

5. Samarali ta’lim va barqaror innovatsiyalar jurnali materiallari. – 2024.

Downloads

Published

2026-05-05

How to Cite

ONA TILI DARSLARIDA OʻQUVCHILARNING IJODIY VA TANQIDIY FIKRLASH KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL METODLAR. (2026). Barqaror Taraqqiyot Va Rivojlanish Tamoyillari, 4(3), 14-17. https://www.uzresearchers.com/index.php/BTRT/article/view/700
Indexed & Abstracted In

Our articles are indexed and discoverable across leading academic databases worldwide