MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA O‘QUVCHI SHAXSINI IJTIMOIY FAOL ETIB TARBIYALASHNING SAMARALI YO‘LLARI
Keywords:
milliy qadriyatlar, ijtimoiy faollik, tarbiya, o‘quvchi shaxsi, pedagogik yondashuv, ma’naviyat, oila hamkorligi.Abstract
Ushbu maqolada milliy qadriyatlar asosida o‘quvchi shaxsini ijtimoiy faol etib tarbiyalashning pedagogik va psixologik asoslari yoritilgan. Muallif milliy qadriyatlarning yosh avlod tafakkuri, dunyoqarashi va ijtimoiy faolligini shakllantirishdagi o‘rni va ahamiyatini tahlil qiladi. Shuningdek, o‘quvchilarda ijtimoiy faollikni rivojlantirishda o‘qituvchi, oila va jamiyat hamkorligining roli ochib berilgan. Tadqiqot natijalari milliy qadriyatlarni ta’lim jarayoniga singdirish o‘quvchilarda mas’uliyat, vatanparvarlik, mehr-oqibat, halollik va jamoaviylik kabi fazilatlarni rivojlantirishda muhim omil ekanini ko‘rsatadi.
Downloads
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
3. Hasanboeva O., To‘rayeva Sh. Pedagogika nazariyasi va tarbiya metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
4. Mavlonova R., Qodirova F., Raxmonqulova N. Pedagogika: Darslik. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari jamiyati, 2020.
5. To‘raqulova D. Milliy qadriyatlar va tarbiya jarayoni. – Toshkent: Ilm ziyo, 2017.
6. Jalolov J. Ta’lim tizimida shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv. – Toshkent: Innovatsiya, 2022.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 O'ktamova Yoqutoy Ravshan qizi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
