ONA TILI DARSLARIDA MUSTAQIL TA’LIM ASOSIDA IJODIY FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH METODLARI

Authors

  • Xadicha Jabborovna Sattorova Nizomiy nomidagi O‘zMPU Boshlang‘ich ta’limda ona tili va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi dotsenti

DOI:

https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6210

Keywords:

mustaqil ta’lim, ijodiy faoliyat, ona tili darslari, kreativ fikrlash, interfaol metodlar, nutqiy kompetensiya, ijodiy yozuv, pedagogik texnologiyalar.

Abstract

Mazkur maqolada ona tili darslarida mustaqil ta’lim asosida o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini rivojlantirish metodlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi umumta’lim maktablarida mustaqil ta’lim jarayonini samarali tashkil etish orqali o‘quvchilarning kreativ fikrlashi, mustaqil mushohada yuritishi va nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirishning metodik imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot davomida pedagogik kuzatish, qiyosiy tahlil, suhbat hamda amaliy tajriba metodlaridan foydalanildi. Natijalarga ko‘ra, muammoli topshiriqlar, ijodiy yozuv mashqlari, loyiha ishlari va interfaol metodlardan foydalanish o‘quvchilarning darsdagi faolligi hamda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini sezilarli darajada oshirishi aniqlandi. Shuningdek, mustaqil ta’lim asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarning til birliklaridan ijodiy foydalanish malakasini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab berildi. Tadqiqot natijalari ona tili ta’limi metodikasini takomillashtirishda muhim ilmiy-amaliy ahamiyat kasb etadi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Almamatov, T., Yadgarov, Q. O‘zbek tilini o‘qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish. – Toshkent: Innovatsiya, 2020. – 180 b.

2. Hasanova, D. Ona tili va adabiyot darslarida kompetensiyaviy yondashuvning amalga oshirilishi // Til va adabiyot ta’limi. – 2021. – № 2. – B. 57–64.

3. Abdirahmonov, Sh. Ta’limga kompetensiyaviy yondashuv: muammo va yechimlar // Pedagogik izlanishlar. – 2020. – № 4. – B. 33–40.

4. Ismoilova, G. O‘quvchilarning mustaqil ta’limini tashkil etishning nazariy-metodik asoslari. – Buxoro: BuxDU nashriyoti, 2019. – 216 b.

5. Aliyeva, N. Ona tili darslarida o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatish metodlari // Zamonaviy ta’lim. – 2020. – № 1. – B. 72–78.Dilshoda Jalilova Ural qizi, Shaxnoza Jalilova Ural qizi. MUAMMOLI TA’LIM - BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNI IJODIY FIKRLASHGA O‘RGATISH VOSITASI SIFATIDA. “RAQAMLI TAʼLIMNING ZAMONAVIY TENDENTSIYALARI VA ULARNI TAʼLIM-TARBIYA JARAYONIGA TADBIQ QILISH YO‘LLARI” MAVZUSIDAGI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 25-oktabr 2023-yil. 509-512-b. https://doi.org/10.5281/zenodo.10038453

6. Qizi, Jalilova Dilshoda Ural, Rasulova Ruxshona, and Xudoyberganova Mohiza. "BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA FONETIK MASHQLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI." Science and innovation 3, no. Special Issue 36 (2024): 583-585.

7. Qizi, Jalilova Dilshoda Ural, Yusupova Gulsanam, Yaxshiliqova Madina, and Uzoqova E’Zoza. "SAVOD O‘RGATISH DAVRI, UNDA FOYDALANILADIGAN METODLARNING QIYOSIY-TANQIDIY TAHLILI." Science and innovation 3, no. Special Issue 26 (2024): 720-722.

8. Qizi, Jalilova Dilshoda Ural, Ziyotova Dilso‘Z, Yunusova Shaxnoza, and Yusufova Farangiz. "ONA TILI DARSLARIDA METOD VA VOSITALARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI." Science and innovation 3, no. Special Issue 26 (2024): 716-719.

Downloads

Published

2026-05-17

How to Cite

ONA TILI DARSLARIDA MUSTAQIL TA’LIM ASOSIDA IJODIY FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH METODLARI. (2026). SCIENCE TIME JOURNAL, 4(5/1), 238-246. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6210
Indexed & Abstracted In

Our articles are indexed and discoverable across leading academic databases worldwide