AUTIZM SPEKTRI BUZILGAN BOLALARDA KOMMUNIKATIV KO‘NIKMALARNI RIVOJLANTIRUVCHI KORREKSION-LOGOPEDIK ISH NATIJALARI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5690Keywords:
autizm spektri buzilishi, kommunikatsiya, verbal, noverbal, ijtimoiylashuv, xulq-atvor, sharhlash, axborot berish, hissiy holatAbstract
Ushbu maqolada autizm spektri buzilgan bolalarda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantiruvchi korreksion-logopedik ish eksperimenti va undan keyingi natijalar haqida ma’lumot beradi. Tadqiqot jarayonida autizm spektri buzilgan bolalar bilan olib borilgan korreksion-logopedik ishlar individual yondashuv asosida tashkil etilib, kommunikativ faoliyatni bosqichma-bosqich rivojlantirishga qaratildi. Eksperiment davomida verbal va noverbal muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va maxsus metodikalarning integratsiyalashgan qo‘llanilishi samaradorligi aniqlandi. Olingan natijalar bolalarda ijtimoiy muloqotga kirishish faolligi ortganini, emotsional ifodalar va muloqotga javob berish tezligida ijobiy o‘zgarishlar yuz berganini ko‘rsatdi. Shuningdek, tadqiqot natijalari autizm spektri buzilgan bolalar bilan ishlashda kompleks yondashuv va individual korreksion dasturlarni qo‘llashning muhimligini tasdiqladi.
Downloads
References
1. Hobson R.P. Autism and the development of mind. Hove/Hillsdale: Laurence Erlbaum Association, 1993a.
2. Menyuk P., Quill K. Semantic problems in autistic children.Communication problems in autism (pp. 127 - 145). New York: Plenum, 1985.
3. Баенская Е.Р. О коррекционной помощи аутичному ребенку раннего возраста. //Дефектология. - 1999. -№1. - С. 47 - 54.
4. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования: Мышление и речь. - М.: АПН РСФСР, 1956. - 519 с.
5. Никольская О.С. Особенности психического развития и психологической коррекции детей с ранним детским аутизмом: Автореф. дис. канд. психол. наук. -М., 1985.-22 с.
6. Эльконин Д. Б. Психологические вопросы игры и обучения в дошкольном возрасте. — М.: Педагогика, 1957.
