OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA EMPATIK MUNOSABATLARNI SHAKLLANTIRISHDA DEONTOLOGIK YONDASHUVNING SAMARADORLIGI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5623Keywords:
deontologik yondashuv, empatik munosabat, bo‘lajak pedagog, kasbiy etika, pedagogik deontologiya, oliy ta’lim, refleksiya, kasbiy mas’uliyat, insonparvarlik.Abstract
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak pedagoglarda empatik munosabatlarni shakllantirishda deontologik yondashuvning samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagogning kasbiy faoliyati nafaqat chuqur bilim va metodik tayyorgarlikni, balki yuksak axloqiy mas’uliyat, kasbiy burch va insonparvar munosabatlarni ham talab etadi. Shu nuqtayi nazardan, deontologik yondashuv bo‘lajak pedagog shaxsida kasbiy etika, mas’uliyat, hurmat, sabr-toqat va empatik munosabatlarni shakllantirishning muhim omili sifatida qaraladi. Maqolada empatiya tushunchasining pedagogik mohiyati, deontologik yondashuvning nazariy asoslari, ularning o‘zaro bog‘liqligi hamda oliy ta’lim jarayonidagi amaliy imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, bo‘lajak pedagoglarda empatik munosabatlarni rivojlantirishda refleksiv topshiriqlar, axloqiy-pedagogik vaziyatlar, muloqotga asoslangan metodlar va kasbiy treninglarning ahamiyati asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari deontologik yondashuv asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni bo‘lajak pedagoglarda empatik fikrlash, insoniy munosabat va kasbiy mas’uliyatni samarali rivojlantirishini ko‘rsatadi.
Downloads
References
1. Rogers C. R. A Way of Being. – Boston: Houghton Mifflin, 1980. – 395 p.
2. Goleman D. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. – New York: Bantam Books, 1995. – 352 p.
3. Noddings N. Caring: A Relational Approach to Ethics and Moral Education. – Berkeley: University of California Press, 1984. – 216 p.
4. Zimnyaya I. A. Pedagogicheskaya psixologiya. – M.: Logos, 2004. – 384 s.
5. Sukhomlinsky V. A. Serdtse otdayu detyam. – Kiev: Rad. shkola, 1977. – 382 s.
6. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008. – 180 b.
7. Jalolov J. J. Chet til o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012. – 256 b.
