ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN O‘QUVCHILARDA YOZMA MATN TUZISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5574Keywords:
eshitishda nuqson, yozma nutq, matn tuzish, inkluziv ta’lim, pedagogik texnologiya, kommunikativ kompetensiya, AKT, interaktiv metodlarAbstract
Mazkur maqolada eshitishda nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda yozma nutqni shakllantirish va rivojlantirish muammolari hamda ularni bartaraf etishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda inkluziv ta’lim sharoitida yozma matn tuzish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan innovatsion metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, interaktiv yondashuvlar hamda differensial ta’lim imkoniyatlari asoslab beriladi.
Downloads
References
1. Виготский Л.С. Псикҳология и развитие человека. – М.: Просвешчение, 1984. – 352 с.
2. Nurmuhamedova L. Yozma nutqni rivojlantirish metodikasi. – Tashkent: Fan, 2017. – 120 b.
3. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Tashkent: O‘qituvchi, 2019. – 135 b.
4. Mayer R.E. Multimedia Learning. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001. – 283 p.
5. UNESCO. Guidelines for Inclusive Education. – Paris: UNESCO, 2015. – 48 p.
