TA’LIMDA TERMINOLOGIYANING O‘RNI

Authors

  • Abduqadirova Shaxnoza Abdugafurovna Toshkent davlat transport universiteti o‘qituvchisi

DOI:

https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5398

Keywords:

terminologiya, ta’lim, pedagogika, ilmiy tushuncha, o‘qitish jarayoni, bilim, tushuncha, fanlararo aloqa, ilmiy til, o‘quv jarayoni, metodika, aniqlik

Abstract

Mazkur mavzu ta’lim jarayonida terminologiyaning ahamiyatini yoritishga bag‘ishlangan. Unda ilmiy va pedagogik terminlarning to‘g‘ri qo‘llanishi, o‘quvchilarning bilimni aniq va tizimli o‘zlashtirishidagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, terminlarning fanlararo bog‘liqlikni ta’minlashdagi roli, o‘qitish samaradorligini oshirishga qo‘shadigan hissasi ham ko‘rib chiqiladi. Ta’limda terminologik aniqlik fikrni ravshan ifodalash, tushunchalarni to‘g‘ri anglash va ilmiy muloqotni rivojlantirishning muhim omili sifatida talqin etiladi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Ismatova S. (2011). O‘zbek tilida termin yaratish va milliylashtirish jarayoni. Toshkent:

2. Mansurov B. (2013). Terminologiya: ilmiy va ijtimoiy tahlil. Toshkent: O‘qituvchi.

3. Mirzaeva D. (2009). Xalqaro terminlar va ularning o‘zbek tiliga moslashuvi. Toshkent: Sharq.

4. Qodirov I. (2017). O‘zbek tili va madaniy terminologiya. Toshkent: Fan va texnologiya.

5. Saidov, T. (2015). O‘zbek tilida texnik terminologiyaning rivojlanishi. Toshkent: Milliy universitet.

Downloads

Published

2026-03-18

How to Cite

TA’LIMDA TERMINOLOGIYANING O‘RNI. (2026). SCIENCE TIME JOURNAL, 4(3/1), 158-162. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5398
Indexed & Abstracted In

Our articles are indexed and discoverable across leading academic databases worldwide