OʻQITUVCHINING DARS JARAYONIGA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK TAYYORGARLIK DARAJASINI SHAKLLANTISH USULLARI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5235Keywords:
o‘qituvchi shaxsi, metodlar, strategiyalar, tahlil, rivojlanish, samaradorlik,pedagogik talablar, dars samaradorligi, dars bosqichlariAbstract
Maqola o‘qituvchining darsga tayyorgarlik jarayoni qanday mezonlar asosida amalga oshirilishi, bu jarayonning o‘ziga xos jihatlari xususida bo‘lib, ta’lim jarayonida tanqidiy fikrlashni shakllantirish va rivojlantirish usullari hamda strategiyalari ko‘rib chiqiladi. Shu jarayonda pedogogga dars oldidan qo‘yilgan talablar haqida atroflicha mulohazalar keltirildi.
Downloads
References
1. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi Z. Nishanova, G. Alimova
2. Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. O‘quv qo‘llanma. Qarshi.: Nasaf, 200. – 80b.
3. Izmailova E. I. “Fikrlash va eslashni o‘rganish (TRIZ texnologiyasi)” Moskva, ARKTI nashriyoti, 2010 y.
4. Tojiyev M., Ziyomuhammadov B. Milliy pedagogik texnologiyaning ta’lim-tarbiya jarayoniga tatbigʻi va uni yoshlar intellektual salohiyatini yuksaltirishdagi oʻrni. Monografiya. GʻT.: “Mumtoz soʻz”. 2010., -214 b.
5. Yuldoshev., S.Usmonov “Pedagogik texnologiya asoslari”.
6. Tolipov Oʻ., Usmonboyev M. “Pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari”
7. Nurmonov, A.Ikromov, F.Boynazarov. “Yangi pedagogik texnologiya asoslari” (Interfaol darslar)
