TA’LIMDA ADAPTIV BOSHQARISH: NAZARIY ASOSLARI, XUSUSIYATLARI VA AMALIY IMKONIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5200Keywords:
adaptiv boshqaruv, ta’lim menejmenti, moslashuvchan boshqaruv, raqamli transformatsiya, ta’lim sifati, strategik boshqaruv.Abstract
Ushbu maqolada ta’lim tizimida adaptiv boshqarish konsepsiyasining ilmiy-nazariy asoslari, uning mazmun-mohiyati, funksional xususiyatlari hamda zamonaviy ta’lim muassasalarida qo‘llash mexanizmlari tahlil qilinadi. Adaptiv boshqaruv ta’lim tizimining ichki va tashqi o‘zgaruvchan muhitiga moslashuvchan boshqaruv qarorlarini ishlab chiqish va amalga oshirish orqali ta’lim sifati hamda boshqaruv samaradorligini oshirishga xizmat qilishi asoslab beriladi.
Downloads
References
1. Bush T. Theories of Educational Leadership and Management. London.
2. Fullan M. Educational Change and Leadership. New York.
3. OECD. Education Policy Outlook.
4. Ta’lim menejmenti va raqamli boshqaruv bo‘yicha ilmiy maqolalar.
5. Kurbonov Sh, Seytxalilov E. Ta’lim sifatini boshqarish. – T.: Turon-Iqbol, 2006. – 542 b.
6. Казначеев В.П. Современные аспекты адаптaции. – Новосибирск, 2000. – 192 с.
7. Полоневич Т.Б. Адаптация выпускника вуза к условиям рынка труда: проблема конкурентоспособности // Социология. – 2011. – №2. – С.105–112.
8. Ромм М.В. Адаптaция личности в социуме: Теоретико-методологический аспект. – Новосибирск: Наука. Сиб. издательская фирма РАН, 2002. – 275.
9. Klinkenberg S., Straatemeier M., van der Maas H.L.J. Computer adaptive practice of maths ability using a new item response model for on the fly ability and difficulty estimation // Computers & Education. 2011. – Vol. 57. – №. 2. – P. 1813–1824.
10. Багаева Е.П. Педагогическая модель адаптивного управления качеством об
