TALABALARDA MILLIY INDEKTIKLIKNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK JIHATLARI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5125Keywords:
milliy identiklik, milliy o‘zlikni anglash, pedagogik mexanizmlar, oliy ta’lim, ma’naviy tarbiya, jadidchilik, integrativ yondashuv, milliy qadriyatlar, fuqarolik pozitsiyasiAbstract
Mazkur maqolada globallashuv sharoitida talabalarda milliy identiklikni rivojlantirishning pedagogik asoslari, nazariy-metodologik jihatlari va amaliy mexanizmlari tahlil etiladi. Milliy o‘zlikni anglash tushunchasining mazmun-mohiyati ochib berilib, uning kognitiv, emotsional va xulq-atvor komponentlari yoritiladi. Shuningdek, Sharq va G‘arb mutafakkirlarining, xususan Abu Nasr Forobiy, Abdulla Avloniy, Mahmudxo‘ja Behbudiy, Abdurauf Fitrat hamda Abdulhamid Cho‘lpon qarashlari asosida milliy identiklikni shakllantirishning pedagogik tamoyillari asoslab beriladi.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi ―2022-2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida‖gi PF-60-son Farmoni// lex.uz
2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 464 b.
3. Tashaev L.A.Yoshlar bilan ishlashda axloqiy identiklikning nazariy- metodologik tahlili. Philosophy&law journal.2023/3
4. Ergashev A. Sharq mutafakkirlari merosida milliy qadriyat va identiklik. – Toshkent: Ma’naviyat, 2016.
5. Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. – 160 b.
6. Mahmudxo‘ja Behbudiy. Tanlangan asarlar. – Toshkent: Ma’naviyat, 1999. – 240 b.
7. Munavvarqori Abdurashidxonov. Tanlangan asarlar. – Toshkent: Sharq, 2003. – 256 b.
8. Abdulhamid Cho‘lpon. Asarlar. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti, 1994. – 320 b.
9. Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. –Toshkent: Abdulla Qodiriy nomidagi Xalq merosi nashriyoti, 1993. – 23-25 b.
