BADIIY MATN TAHLILI YORDAMIDA O‘QUVCHILARDA KREATIVLIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5122Keywords:
Kreativ, ijod, matn, kompetensiya, syujet, intellect, matn tahlili, obraz, nutqiy kompetentlik, badiiy matn, estetikAbstract
Zamonaviy axborotlashuv asrida innovatsion texnologiyalarning jadal rivojlanishi jamiyatning har tomonlama o‘zgarishiga sabab bo‘lmoqda. Kundalik hayotda taniqdiy fikrlash, boshqalar bilan hamkorlikda muammolarni hal etish eng muhim vazifalardan biriga aylandi. Bu, o‘z navbatida, boshlang‘ich sinflar uchun mo‘ljallangan davlat ta’lim standarti, o‘quv reja, o‘quv dasturi va darsliklar mazmunini milliy o‘qitish va ilg‘or davlatlar tajribalariga asoslangan holda takomillashtirish vazifasini ko‘ndalang qo‘yadi. Mazkur maqolada badiiy matn tahlilining o‘quvchilar kreativlik kompetensiyasiga ta’siri, tahlil usullarining samaradorligi hamda bu jarayonni tashkil etishning didaktik imkoniyatlari o‘rganiladi. Shuningdek, o‘quvchilarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodik yondashuvlar tahlil qilinadi va amaliy tavsiyalar beriladi.
Downloads
References
1. Adabiyot fani bo‘yicha uzluksiz ta’limning “Milliy o‘quv dasturi”. Loyiha. – Toshkent, 2021. – 44-b.
2. Кудряшев Н.И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы. – М.: Просвещение, 1981. – С. 22.
3. Ниёзметов Р.Х. Ўзбек тили дарсларида янги ўзбек адабиётини ўқитиш масалалари. – Тошкент: Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2010. – 13-б.
4. Qosimova K. va boshq. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Noshir, 2009. – 87-b.
5. Сариев Ш. Бошланғич синф ўқиш дарсларида матн устида ишлаш орқали нутқ ўстириш. – Тошкент: YURIST-MEDIAMARKAZI, 2010. – 42-б.
6. Тўйчиева М. Адабиёт дарсликларидаги савол ва топшириқлар ҳақида // Тил ва адабиёт таълими. – Toшкент, 2005. – № 3. – Б. 17–20.
7. Йўлдош Қ., Йўлдош М. Бадиий таҳлил асослари. – Тошкент: Камалак, 2016. – 48-б.
