АКТУАЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ ДЖОНА ДЬЮИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5055Keywords:
педагогическая идея, педагогическая категория, лингводидактика, методический кругозор, субъекты образовательно-воспитательного процесса нового поколения, русский язык как иностранный, лингво-коммуникативная компетенция.Abstract
Статья посвящена субъектам образовательно-воспитательного процесса в системе высшего военного образования в условиях обновления педагогических ориентиров. В центре внимания настоящего исследования – осмысление педагогической идеи на примере концепции Джона Дьюи и ее значения для современного образовательного пространства. Рассматривается сущность авторской педагогической категории «методический кругозор курсанта» через призму концепции ученого-методиста. Особое внимание уделяется роли преподавателя как организатора педагогического взаимодействия и носителя профессиональной методической культуры. Подчеркивается, что формирование методического кругозора субъектов образовательного процесса нового поколения способствует повышению качества учебного процесса.
Downloads
References
1. Джон Дьюи: педагогические идеи одного из самых влиятельных мыслителей XX века. https://skillbox.ru/media/education/dzhon-dyui-pedagogicheskie-idei-odnogo-iz-samykh-vliyatelnykh-mysliteley-xx-veka/
2. Подкина Н.А. ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ ДЖОНА ДЬЮИ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ. АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Чебоксары, 2003. – С.24.
3. Атаева Р.Р. О формировании и развитии методического кругозора курсантов на занятиях русского языка. // “INNOVATIONS IN TECHNOLOGY AND SCIENCE EDUCATION” Volume- 4, Issue-33, май-2025. – С. 125-132.
4. https://hist.bsu.by/images/stories/files/uch_materialy/hist/4_kurs/Pedagogika_Dem/1.pdf
6. Лубков А.В., Шклярова О.А., Осипова О.П. Т.И. Шамова -основоположник научной школы управления образовательными системами. Столетию со дня рождения посвящается // Наука и школа. 2024. № 6. С. 91-101. Б01: 10.31862/1819-463Х-2024-6-91-101.
8. Заводчиков Д.П., Шаров А.А. Вклад научной школы психологии профессионального развития Э.Ф. Зеера в систему профессионального образования // Профессиональное образование и рынок труда. - 2020. - № 1. - С. 66-74. - □01 10.24411/2307-4264-2020-10107.
