TA’LIM JARAYONIDA YUZAGA KELADIGAN NIZOLI VAZIYATLAR VA ULARNING SAMARALI YECHIMLARI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.4918Keywords:
konfliktlar, nizoli vaziyatlar, sabablar, pedagog va o‘quvchilar, boshqarish usullari, yechim topish, tadqiqot o‘tkazish, so‘rovnoma, kuzatish va tahlil qilish, konfliktlarni oldini olishAbstract
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida yuzaga keladigan konfliktlarning mohiyati, ularning kelib chiqish sabablari hamda konfliktli vaziyatlarni to‘g‘ri boshqarish usullari tahlil qilinadi. Tadqiqot umumta’lim maktabi o‘quvchilari ishtirokida olib borilib, so‘rovnoma va kuzatish metodlaridan foydalanildi. Shuningdek, nizoli vaziyatlarga to‘g‘ri yondashuv, pedagog va o‘quvchilar o‘rtasida sog‘lom muloqotni shakllantirish, jamoa bilan ishlash jarayonida mojarolarning oldini olish hamda konfliktlarni samarali yo‘l bilan hal etish yoritib beriladi.
Downloads
References
1. Karimova V.M. Ta’lim psixologiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016.
2. Abdurahmonov F., Sharipov Sh. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
3. Ismoilova Z.K. Pedagogik muloqot va nizolar psixologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
4. Petrovskaya L.A. Kommunikativ kompetentlik va muloqot psixologiyasi. – Moskva: Pedagogika, 1989.
5. Johnson D. W., Johnson R. T.Boshlang‘ich maktablarda konfliktlarni hal etish va tengdoshlar vositachiligi dasturlari. – Boston: Allyn & Bacon nashriyoti, 2014.
6. Z.SH.Qarshiyeva. Bo‘lajak o‘qituvchining refleksiv pozitsiyasini rivojlantirish modelini loyihalashtirish. Taʼlim va innovatsion tadqiqotlar. Xalqaro ilmiy-metodik jurnal. (2023. № 12). 241–244-betlar . ISSN 2181-1709 (P); 2181-1717 (E)
