НЕЗАВИСИМОЕ МЫШЛЕНИЕ В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.4890Keywords:
самостоятельное мышление, интеллектуальный потенциал, личность студента, образовательный процесс, мыслительная деятельностьAbstract
В статье рассматриваются способы развития самостоятельного мышления студентов как важного фактора формирования их интеллектуального потенциала. Раскрывается сущность самостоятельного мышления, его роль в образовательном процессе и влияние на интеллектуальное развитие личности студента. Особое внимание уделяется педагогическим условиям и методам, способствующим активизации мыслительной деятельности обучающихся. Обосновывается значимость формирования навыков независимого мышления в условиях современного образования.
Downloads
References
1. Абдуллаева Н.Р. Современные методы обучения и развитие критического мышления учащихся. – Ташкент: Фан, 2020.
2. Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. – Казань: Центр инновационных технологий, 2019.
3. Блум Б. Таксономия образовательных целей: классификация учебных задач. – Москва: Педагогика, 2018.
4. Брунер Дж. Процесс обучения. – Москва: Просвещение, 2017.
5. Выготский Л.С. Мышление и речь. – Москва: Лабиринт, 2016.
6. Гальперин П.Я. Введение в психологию. – Москва: Академия, 2015.
7. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. – Москва: Интеллект-Центр, 2014.
