BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY TASAVVURINI GEOMETRIK MASALALAR ORQALI RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i1.4811Keywords:
o‘quvchi, masala, geometrik masala, tasavvur, shakl, kreativ, fikrlash, vazifa.Abstract
Ushbu maqolada geometrik masalalarni qo‘llash orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy tasavvurlarini rivojlantirishning asosiy yondashuvlari va usullari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quv jarayonida geometrik masalalardan maqsadli foydalanishning pedagogik imkoniyatlari o‘rganilgan bo‘lib, bunday geometrik masalalar bilan ishlashda muammoli topshiriqlardan foydalanish, ko‘rgazmali-amaliy va ijodiy usullardan foydalanish o‘quvchilarning bilishga bo‘lgan qiziqishini oshiradi, mustaqil fiklashi va matematik tafakkurini rivojlantiradi.
Downloads
References
1. Л.С.Выготского. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: «Государственное издательство РСФСР», 2020.
2. М.А.Бантова. Методика преподавания математики в начальной школе. Москва: издательство Просвещение. 1984.
3. В.Г.Коваленко. Дидактические игры на уроках математики. Москва, 1990г.
4. В.В.Давыдов. Психологическое развитие в младшем школьном возрасте. М.: Мысль, 2000.
5. В.В.Давыдов. Учебная деятельность и развивающее обучение. М.: Педагогика, 1990 (под ред. В. В. Давыдова).
6. Л.Ф.Тихомирова. Математика в начальной школе. Развивающие игры, задания, упражнения. Москва, 2001-2003г.
7. Л.У. Уринбаева. Математика 3 класс учебник. Ташкент, 2022г.
8. https://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2020/04/09/skazki-pro-geometricheskie-figury
