ALOHIDA EHTIYOJLI BOLALARNI IJTIMOIY HAYOTGA MOSLASHTIRISH REABILITATSIYA ASOSIDA AMALGA OSHIRISH TEXNOLOGIYALARI

Authors

  • Salixova Gulnoza Maxmudovna Nizomiy nomidagi O‘zbekiston Milliy pedagogika universiteti Pedagogika psixologiya va inklyuziv ta’lim fakulteti Logopediya kafedrasi o‘qituvchisi (PhD)

DOI:

https://doi.org/10.66345/stj.v4i1.4757

Keywords:

kar va zaif eshituvchi bolalar, ijtimoiy hayotga moslashish, oila-maktab-mahalla hamkorligi, ijtimoiy ko‘nikmalar, differensial yondashuv, individual yondashuv, pedagogik va psixologik qo‘llab-quvvatlash, tarbiyaviy ishlar, ijtimoiy-huquqiy bilimlar, muloqot ko‘nikmalari

Abstract

Maqolada oilada kar va zaif eshituvchi bolalarni ijtimoiy hayotga moslashtirish jarayonida oila, maktab va mahalla hamkorligining ahamiyati, ularning o‘zaro uyg‘un ishlash mexanizmlari tahlil qilinadi. Ishda kar va zaif eshituvchi bolalarning psixologik, yosh va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda ijtimoiylashtirish jarayoni bosqichma-bosqich yoritilgan. Ta’kidlanishicha, oila, maktab va mahalla o‘rtasidagi uzviy hamkorlik bolalarning turmush tarzi, ma’naviy va madaniy rivojlanishi, shuningdek, mustaqil hayotga tayyorligi uchun muhim omil hisoblanadi. Maqolada, shuningdek, kar va zaif eshituvchi bolalarning ijtimoiylashuvida differensial va individual yondashuvlarning roli, muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish, ijtimoiy-huquqiy bilimlarni egallash, axloqiy va ma’naviy qadriyatlarni qabul qilish jarayonlari tahlil qilinadi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Пулатова Х.М. Активизация речевой деятельности детей дошкольного возраста с обшим недоразвитием речи. Автореферат дисс. канд.псих.наук. – Санкт-Петербург, 1994 -22 с.

2. Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Методика обучения произношению в школе глухих. – М.: “Просвещение”, 1981. 5 с..

3. Равшанов И., Иззатов Д. Шарқ мутаффаккирларининг социологик қарашлари. – Тошкент: 2013. - 63 б. 28-б.

4. Рахманова В.С. Особенности обучение грамоте на родном языке учащихся узбекской вспомогательной школы: автореф. дисс. канд. пед. наук. – М.: 1985. - 20 с.

5. Рахманкулова Н.Х. Формирование нравственных взаимоотношений заикающих детей младшего возраста со сверстниками. Автореф. дисс. кан. пед. наук. – Т.: 1994. - 16 с.

6. Рахматова Х.А. Ўқувчиларни синфдан ташқари ишлар жараёнида экологик-гигиеник тарбиялашнинг педагогик шарт-шароитлари. Пед. фан. номз. дисс. - Т.: ТДПУ, 2009.

Downloads

Published

2026-01-15

How to Cite

ALOHIDA EHTIYOJLI BOLALARNI IJTIMOIY HAYOTGA MOSLASHTIRISH REABILITATSIYA ASOSIDA AMALGA OSHIRISH TEXNOLOGIYALARI . (2026). SCIENCE TIME JOURNAL, 4(1), 158-163. https://doi.org/10.66345/stj.v4i1.4757
Indexed & Abstracted In

Our articles are indexed and discoverable across leading academic databases worldwide