MAKTABGACHA TA’LIM JARAYONIDA RIVOJLANISH SOHALARINING O‘ZARO INTEGRATSIYASINI TA’MINLASHGA INNOVATSION YONDASHUVLAR
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v3i5.4648Keywords:
maktabgacha ta’lim, rivojlanish sohalari, integratsiya, innovatsion yondashuv, kompetensiyaviy ta’lim, pedagogik texnologiyalarAbstract
Maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida bolalarning rivojlanish sohalarini o‘zaro integratsiyalash asosida tashkil etish masalalari yoritilgan. Rivojlanishning jismoniy, ijtimoiy-emotsional, nutqiy, bilish hamda ijodiy-estetik sohalarining o‘zaro uyg‘unligini ta’minlashda innovatsion pedagogik yondashuvlarning ahamiyati tahlil qilingan. Integrativ ta’lim modeli asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonining bolalar shaxsini har tomonlama rivojlantirishdagi imkoniyatlari ochib berilgan
Downloads
References
1. Abdullaeva M. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021. – 256 b.
2. Jo‘raeva D. Maktabgacha ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020. – 198 b.
3. Qodirov A. Bola rivojlanishining psixologik asoslari. – Toshkent: Universitet, 2019. – 224 b.
4. Vygotskiy L.S. Bolalar rivojlanish psixologiyasi. – Moskva: Pedagogika, 2018. – 320 s.
5. Elkonin D.B. Bolalik psixologiyasi. – Moskva: Akademiya, 2017. – 304 s.
6. UNESCO. Early Childhood Care and Education. – Paris: UNESCO Publishing, 2019. – 180 p.
7. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2018.
