TARBIYA FANINI O‘QITISH JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI KASBGA YO‘NALTIRISH METODIKASI

Authors

  • Haydarova Marg‘uba Inomovna Qo‘qon davlat universiteti Pedagogika kafedrasi dotsenti, PhD

DOI:

https://doi.org/10.66345/stj.v3i5.4647

Keywords:

Tarbiya fani, kasbga yo‘naltirish, kasbiy o‘zini-o‘zi aniqlash, kasbiy qiziqish, kompetensiyaviy yondashuv, interfaol metodlar, pedagogik texnologiyalar, mehnat bozori, shaxs rivoji.

Abstract

Mazkur maqolada tarbiya fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishning nazariy-metodologik asoslari hamda amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda kasbga yo‘naltirishning shaxs rivojidagi o‘rni, uning ijtimoiy-iqtisodiy ahamiyati va ta’lim jarayonidagi integrativ imkoniyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, tarbiya darslarida kasbga yo‘naltiruvchi interfaol metodlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va axborot-kommunikatsiya vositalaridan foydalanishning samaradorligi asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari tarbiya fanida kasbga yo‘naltirish faoliyatini tizimli va bosqichma-bosqich tashkil etish o‘quvchilarning ongli kasb tanlashga tayyorligini oshirishini ko‘rsatadi. Maqolada maktab, oila va mahalla hamkorligi asosida kasbga yo‘naltirish jarayonini takomillashtirish bo‘yicha ilmiy-amaliy xulosalar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan “Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi” to‘g‘risidagi Farmoni. – Toshkent, 2022.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 8-sentabrdagi PQ–5264-son “Kasb-hunar ta’limi tizimini rivojlantirish strategiyasi to‘g‘risida”gi Qarori. – Toshkent, 2021.

4. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – 272 b.

5. Majidov O. Kasbiy ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Fan, 2018. – 240 b.

6. УЗБЕКИСТАН, О. Р. (2021). TA’LIM TIZIMIDA INNOVATSIYA, INTEGRATSIYA VA YANGI TEXNOLOGIYALAR ИННОВАЦИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ И НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ INNOVATION, INTEGRATION AND NEW.

7. Erkaboyeva, N. S. (2023). INSON KAPITALI–IJTIMOIY DAVLATNING ASOSI SIFATIDA. Academic research in educational sciences, 4(KSPI Conference 1), 31-37.

8. Erkaboeva, N. S., & Turdaliyeva, M. I. K. (2022). Theoretical Principles Of Education Of National Ethics Skills In Educational Institution Students. JournalNX, 8(12), 352-354.

9. Azamovna, R. G. Use of Virtual Environment and 3d Multimedia Electronic Textbooks in Higher Education. JournalNX, 8(12), 255-261.

10. Erkaboeva, N. S., & Musaeva, D. A. K. (2022). Factors of developing the professional competence of a teacher of a special education institution. JournalNX, 8(12), 109-111.

11. Nigora, Y. M. I. K. E. (2022). Stages Of Formation And Development Of Mediamadaniatin. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(12), 272-274.

12. Erkaboyeva, N. S. (2016). Features of Modern Uzbek Families. Ученый XXI века, (4-1), 36-39.

13. Эркабоева, Н. Ш. (2016). FEATURES OF MODERN UZBEK FAMILIES. Ученый XXI века, (4-1 (17)), 36-39.

14. Эркабоева, Н., Усмонбоева, М., Иргашова, М., & Хўжаназарова, Н. (2012). Педагогик маҳорат: схема ва расмларда. Т.:“Наврўз, 35.

Downloads

Published

2025-12-12

How to Cite

TARBIYA FANINI O‘QITISH JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI KASBGA YO‘NALTIRISH METODIKASI. (2025). SCIENCE TIME JOURNAL, 3(5), 48-53. https://doi.org/10.66345/stj.v3i5.4647
Indexed & Abstracted In

Our articles are indexed and discoverable across leading academic databases worldwide